ATIVIDADE

Na atividade de hoje a criança deve escutar uma história em inglês e, depois, em português. O que torna essa atividade significativa é o fato de ser a mesma história que está sendo trabalhada na sala de aula. Primeiro escutamos em inglês e, depois, em português.

Desta forma vamos poder entender melhor o significado da história e começar a associar certas palavras ao seu significado em inglês.

Você só tem que escolher uma história e apertar play!

CONTEÚDO

OPÇÃO 1

1. TILLY THE ROBOT I

INGLÊS

1. TILLY O ROBÔ I

PORTUGUÊS

2. TILLY THE ROBOT II

INGLÊS

2. TILLY O ROBÔ II

PORTUGUÊS

OPÇÃO 2

1. A GOOD MEAL I

INGLÊS

1. UMA BOA REFEIÇÃO I

PORTUGUÊS

2. A GOOD MEAL II

INGLÊS

2. UMA BOA REFEIÇÃO II

PORTUGUÊS

Aproveite e veja as próximas atividades! Que tal tentar na próxima semana?

ATIVIDADE

Hoje você vai trabalhar com uma história que as crianças estão trabalhando na sala de aula. A ideia é que as crianças escutem as próximas histórias. Elas são muito, muito parecidas. Enquanto isso, a criança deve identificar alguma diferença entre as histórias e, depois, desenhar uma imagem de alguma coisa diferente entre as histórias.

Então:

1) Aperte play na primeira história.

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2) Aperte play na segunda história e peça à criança que preste atenção nas diferenças com a história anterior

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3) A criança deve desenhar alguma coisa que represente as diferenças nas histórias. E, depois, deve explicar a imagem.
 

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OPÇÃO 1

1. TILLY THE ROBOT I

TILLY O ROBÔ I

2. TILLY THE ROBOT II

TILLY O ROBÔ II

OPÇÃO 2

1. A GOOD MEAL I

UMA BOA REFEIÇÃO I

2. A GOOD MEAL II

UMA BOA REFEIÇÃO II

ATIVIDADE

O pai e a criança devem ouvir juntos a história, em inglês e em português.

Depois, eles devem representar a mesma história com as bonecas, brincando com elas.